Dead Poets Society

La película muestra una sociedad de los años 60, específicamente una escuela conservadora/tradicional llamada Welton Academy. En ella encontramos a uno de los protagonistas, John Keating, un profesor de literatura y lengua inglesa que utiliza metodologías fuera de lo convencional y sirve de inspiración a sus alumnos. 

Sin dar ningún spoiler, adscribiré esta película a tres tipos de estilos educativos según el libro Paideia de Octavi Fullat (1990). 

• Pedagogía antiautoritaria: en la película, observamos que la figura de la autoridad es rechazada gracias a la llegada del nuevo profesor, Mr. Keating. Lo que hace es denegar cualquier forma de imposición y se centra en la decisión libre de los alumnos. 
• Pedagogía activa: en estos movimientos se ofrece la oposición a la pedagogía tradicional. Es decir, pasamos de estar sentados frente a un libro y escuchando la lección que da el profesor a usar actividades y dinámicas fuera del aula que persiguen el mismo fin, educar y enseñar al alumnado. Esto es algo que se observa en la película y podemos comprobarlo en muchas escenas, dos de las cuales dejo a continuación (pincha en las imágenes para ver los videos).

• Pedagogía personalista: este tipo de escuela se enfoca en la persona, de ahí su nombre. Se ofrecen recursos a los individuos adecuándolos a las necesidades y capacidades que tengan. El sistema o la metodología de enseñanza que utiliza Mr. Keating es un claro ejemplo de esto. Desde la esencia de sus clases con el lema "Carpe Diem" a la cercanía que mantiene con sus alumnos, Keating demuestra que la pedagogía personalista tiene futuro. Esto lo podemos apreciar cuando sigue de cerca la relación que uno de sus alumnos, Neil Perry, tiene con su padre de carácter autoritario y de mente tradicional y cerrada.  Un docente no sólo se implica en que los alumnos adquieran los conocimientos necesarios para pasar de curso académico, sino que también los educa en valores y se ofrece como mediador o guía en situaciones fuera del entorno escolar.